小朋友既可以延续幼儿园时期的乐器、舞蹈，也可以发现新的种类，比如，《少儿爵士》课，融合了 华尔兹 、 探戈 、维也纳华尔兹、 狐步 、快步的《摩登舞》课，《 竹笛 、 二胡 、 琵琶 、笙》《萨克斯》《黑管（单簧管）》《长笛》等中西方器乐课，强调各个声部配合的《合唱》；比如，很有“综艺感”的课程，融合了绕口令、Rap、童谣、诗歌等的《律动之音》课，混搭了双语故事、双语童谣、互动游戏的《自然剧场》课，一边学儿童歌曲一边培养形体、节奏感、舞台礼仪的《双语歌谣表演》课, 在戏剧表演的学习过程中，锻炼了中英文语言运用能力；比如，《艺启趣运动》课，别出心裁地融合“体育+美术”，搭建科学的运动观，提高孩子 审美能力 ；《花样跳绳》《街舞》《跆拳道》《搏击》《乒乓球》《羽毛球》《篮球》《游泳》《五子棋》都是非常适合小学生进行体育活动；《水上安全教育》课和《健康＋》课很有意思，前者可以教娃学会应急自救，后者是少年宫和省儿保、省 疾控中心 共同研发的，涵盖爱牙、爱眼、儿童急救……还有 新冠 预防等。

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